堆雪人话题作文10篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的堆雪人话题作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
堆雪人话题作文1冬天到了，下雪了！天上有雪花，地上有雪毯，树上有银衣，一切都是白色的。
三个小伙伴一起堆雪人。你看，他们有的用铲子铲雪，有的在地上滚雪球，有的用手拍雪堆。过一段时间，雪人的大致形状就完成了。然而，雪人没有眼睛和鼻子。于是他们跑回家去拿胡萝卜、黑豆和铁桶。他们用黑豆当眼睛，胡萝卜当鼻子，铁桶当雪人的帽子。小红道：“我家有围巾。我去拿。”小刚说：“我要找两个分店。”小明说：“我是来看雪人的。”不一会儿，什么都带了。一个漂亮的雪人很快就造好了。
看着雪人，他们高兴地说：“这个雪人真可爱！”
堆雪人话题作文2小男孩醒了，拉开了窗帘。哇，外面雪下得很大。他迅速穿上衣服和裤子，跑到外面堆雪人。
他先滚了一个雪球，然后滚了一个身体，把雪球放在身上。小男孩觉得少了什么。他向母亲借了一顶帽子和一条围巾，去找了五块木炭。他把他的旧帽子放在雪人的头上，用围巾围着它，像一个小绅士。然后把两块木炭放在头上当眼睛，再把三块木炭放在身上当扣子，最后用一根胡萝卜当鼻子。哈哈，漂亮的雪人准备好了。好像是在问候我！
看着可爱的雪人，小男孩说：“再见，明天我来和你一起玩。 ……此处隐藏1585个字……尖又长的鼻子，妈妈又用三根葱给雪人当头发，雪人的发型可真像三毛，爸爸还用桔子皮给雪人当胡子，雪人看上去像一位商人，太搞笑了！雪人终于堆好了，我们高兴地围着雪人跳舞。那一天我真的很开心。
堆雪人话题作文9早上，小明和他的好朋友小兰和小红在公园堆雪人。小兰是雪人的头，小明和小红是雪人的身体。堆完了，小红说：“雪人在这里会冷吗？”小兰说：“我把帽子和围巾放在雪人身上，这样雪人就不会冷了。”小兰说完，把帽子和围巾放在雪人身上。这时小红突然发现雪人没有眼睛，没有鼻子，没有嘴巴！小红从树上拿了两块石头当雪人的眼睛，从口袋里拿出一根胡萝卜和一个火红的辣椒当雪人的鼻子和嘴巴。
雪人准备好了，美丽的雪人吸引了鸟儿。鸟儿围着雪人飞，仿佛在说：“这个雪人真美！”小兰，小明，小红看着这么漂亮的雪人。小红道：“这个雪人就叫小美吧！”小明和小兰一起说：“这个名字真好听！”他们三个今天真的很开心！
堆雪人话题作文10今天早晨，推开门一看，满世界都是白茫茫的一片，一股寒气迎面扑来，冻得我直打哆嗦。我急忙关上门，看起电视来。
约莫过了半小时，屋外传来小朋友们的欢呼声，我透过窗户向外望去。原来是一群小朋友在堆雪人。我不顾天气的寒冷，冲出家门，和他们一起堆雪人。
我们分工合作：有的扫雪，有的堆雪人，还有的打扮雪人。我们的速度很快，不一会儿的功夫，一个机灵可爱的雪人就诞生了。大大的脑袋，长长的鼻子，圆圆的肚皮，尤其让我们引以为荣的是我们给雪人镶了一双会说话的眼睛。
大人看见我们的雪人，连连称好！小孩子们则围着雪人欢呼雀跃，连家都忘回了。
通过堆雪人，我明白了一个道理：干什么事，只要分工合作，各尽其能，什么事都能做成。
