【精品】高中的作文锦集9篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的高中的作文9篇，希望能够帮助到大家。
高中的作文 篇1我小的时候，在腊月的季节里，雪花飞飞扬扬飘飘洒洒。时常村子里，田野上，山林中，总是披着一件白色的外衣。这是一个童话般的世界，阳光洒下，随处都能呈现出美丽而浪漫的画卷。
我童年的学校就坐落在画卷的中央。学校四周是挺拔的白杨树，树杈上有喜鹊搭建的雀巢，它们时常在枝头喳喳叫喜。那时，每年的腊月初七，就是我们学校期末考试的最后一天。在这一天里，我们的心情好是紧张。考试当然有压力，但考试结束后，我们就开心了起来，因为我们放假了！放假自然是高兴的一件事情，不过最开心的还是和伙伴们去打“腊八冰人”了。
这天下午，是我们期末考试的最后一门课程。考试完毕，伙伴们背着书包跑出了教室，不约而同地聚在了一块儿。大家高喊着：“打腊八人儿去喽！”腊八人儿，是过腊八节用来祭奠我们的先人和神灵的。用冰块儿制成高一米左右宽八十厘米，形状为凸字形就可以了。这是最简单的冰雕了，太复杂的冰人儿雕刻我们小孩子也做不出来。
我们各自回到了自己的家里，放下了书包，拎着斧头拿着铁棍，赶着小毛驴车，跟着小狗，带着自制的小冰车，三个一群，五个一伙，分几路人马，奔向了野外结冰的池塘和水渠。 ……此处隐藏8037个字……金缕衣，我有我的少年时，不同的人生态度，却可以有同样的意趣和风采。
《幽梦影》一书中，张潮曾阐释了“知己”的内涵：“右军以鹅为知己，子猷以竹为知己，明妃以琵琶为知己，卢仝以茶为知己……”不同的人，亦有不一样的追求：王羲之爱鹅，从中悟出书法的精要；王献之爱竹，钦慕的是谦谦君子的高风亮节；王昭君爱琵琶，珠落玉盘的琴声带走多少忧愁与寂寥。以物为知己，物物各自异。重要的是我有我自己的追求，在自我的喜好中砥砺人格，享受人生。
又想起泰戈尔的话来——“天空虽不曾留下痕迹，但我已飞过。”现在的人们，又有多少着眼的不是自己在世上所留下的痕迹呢？汲汲于名利，醉心于功禄，总是想着自己能得到什么，自己能否留一个名号为世人传颂。泰戈尔的话便如醍醐灌顶般浇醒了我：只要活过，经历过，珍惜过，痕迹、功名又有什么关系呢？不同的人，生命历程不尽相同，可是经过打磨和珍视，都将成为一笔宝贵之财。史铁生也说过，正是为了一个美丽的过程，人才设置一个美丽的目的，或理想。人与人自然可以有共同的理想，但是其中的过程，又怎会相同？所以说，不同的活法，蕴藏的可以是相同的乐趣和精彩。
梭罗自我流放于瓦尔登湖，居于蛮荒老林，为常人所不解，可他就是凭着一股倔气为后人留下珍贵的精神财富；庄生迷蝶，望帝啼鹃，屈原投江……这些都是他们自己的选择，然而又顺从自己的内心。或为国为民，或为德为品，不同的人生之路体现的是同样的风貌和操守。
正如一串葡萄可以有多种吃法一样，人生可以有多重选择。凭窗远眺，有人看见了万点星光，有人看见了漆黑夜幕。可真正重要的是你是否能练就一双智慧的眼和积极的心，透过岁月的风尘，追寻属于自己的那颗明亮的星辰。即使那不是最耀眼的一颗，也足够证明你生命的精彩与独一无二。
