教师教学计划

时间:2023-04-21 14:08:53
教师教学计划(合集15篇)

教师教学计划(合集15篇)

光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,为此需要好好地写一份计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编精心整理的教师教学计划,希望能够帮助到大家。

教师教学计划1

一、指导思想

音乐是一门情感的艺术,在音乐的教学过程中要以审美为核心,以兴趣爱好为动力,让学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。教学内容应重视与学生的生活经验相结合,加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面向全体学生,注重个性发展,重视学生的音乐实践和音乐创造能力的培养。

二、学情分析

本学期我担任一到五年级十七个班的音乐课。从整体的水平看,学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对可以,大部分学生对音乐的学习积极性非常高,上课纪律也不错,举手发言的学生很多。 执教的十七个班级学生音乐水平这学期明显好转,我在视唱练耳、音乐知识、等方面全面提高学生的素质,努力使学生在上课过程中逐步实现全面发展,但还有一部分同学音乐基础知识欠佳。总的来说,在以后的`教学过程中我还要注重音乐基础知识训练,进一步巩固、完善教

教学,为学生打下扎实的基础。

三、教学目标

  (一)感受与鉴赏

1.音乐表现要素

(1)对 ……此处隐藏20469个字……改革、课程评价相关的课程改革教材。同时组织教师学习交流理论,积极撰写教学论文。

二、根据物理课程标准,开展教学研究,提高课堂教学效率

1、成立新课程标准教学研究小组,联合研究,推进课程改革。这学期的教学研究主要包括:

(1)优化课堂教学,实施启发式和讨论式教学;

构建教学模式,注重物理知识的“形成过程”教学和情境教学。

2.加强教学的日常检查,做好检查或抽查备课笔记、讲义、作业批改等工作。认真交流教学经验。努力创建“预习”、“展示”、“反馈”的课堂教学模式,有效提高备课和听课质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。

第三,加强研究,提高教师的教学和科研水平

这学期将继续加强江苏省教研项目《初中物理"自主学习"课堂教学模式的构建与实践》和市级教研项目《指导物理学习方法培养学生学习能力》的研究,进一步完善研究内容,明确分工,保证研究质量。

第四,加强青年教师培训,促进青年教师快速成长

1、继续组织青年教师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,不断提高青年教师的教育理论水平。

2.加强对青年教师备课和听课的指导,探索课堂教学结构、模式和方法,组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习

作为基础年级,物理教学应注重加强双基和能力培养。要求教师采用启发式和讨论式教学方法,注重知识形成过程教学和实验教学,重视学生思维能力的培养,有效提高学生的.实验操作技能和创新能力。同时,他们善于积极交流经验,不断改进教学方法,以最通俗易懂的方式给学生传授知识。

这就是我新学期的计划。总的来说,这学期我会兢兢业业,一丝不苟,全力以赴。

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