幼儿园科学教案

时间:2023-05-07 14:07:24
幼儿园科学教案

幼儿园科学教案

作为一位无私奉献的人民教师,常常需要准备教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的幼儿园科学教案,欢迎大家分享。

幼儿园科学教案1

设计背景

孩子们虽然知道春天的某些特征,比如树叶发芽,天会下雨等,但认识还是不够全面,孩子们的认知是直观的,通过这次教学活动,引发幼儿对春天的特征的思考,从而更加全面地认识各个季节的变化。

活动目标

1、理解故事的内容,知道故事所要表达的意思。

2、对一年四季的变化特征的思考。

3、锻炼孩子们的语言表达能力。

4、体验游戏带来的乐趣。

5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。

重点难点

教学重点:让孩子们了解春天来了,万物的特征。

教学难点:孩子们对季节的特征了解不够全面。

活动准备

知识准备:了解一年有哪几个季节。

物质准备:

1、喇叭状纸筒;

2、柳树、桃花、燕子、青蛙、雨滴,小鸟图片各一张。

活动过程

开始环节:与小朋友谈话引出一年中有四个季节,分别是春夏秋冬,引导幼儿对各个季节的理解,让每个小朋友都发表一下自己的想法,老师再给全面的正确的补充,让小朋友能更加全面理解各个季节的特征;

基本环节:

1、师:这节课我们重点 ……此处隐藏11541个字……小伙伴讲讲动画片里演了什么故事。

2、你在动画片里看到了什么动物?

(1)大象。

(2)长颈鹿。

(3)鸵鸟。

(4)河马。

二、展开。

1、这些动物有些什么特点呢?(让幼儿互相说一说)

2、引导幼儿讨论动物身上最明显的特点。

它们都有各自的本领和特点,那么,它们身上最明显的特点是什么呢?我们一起来想一想吧。

3、ppt课件:动物之最

通过课件演示,引导幼儿说出的动物之最,进行归纳:

(1)脖子最长的动物是:长颈鹿;

(2)鼻子最长的动物是:大象;

(3)耳朵最长的`动物是:兔子;

(4)跑的最快的动物是:猎豹;

(5)最凶猛的动物是:老虎;

(6)嘴巴最大的动物是:河马;

(7)唱歌最好听的动物是:百灵鸟。

4、请幼儿同桌两人互相说说自己喜欢哪个动物,它有什么本领?还有哪些动物之最?

5、请幼儿表演动物之最。

如:表演大象:就做出长鼻子的样子,并说:“我是大象,我的鼻子最长。”

【活动延伸】

学唱英语歌:大象有个长鼻子。

师幼一起边看动画片,边唱英语歌,根据幼儿的兴趣,反复跟唱。

【教学反思】

幼儿有一定的基础,但是认知不全,记录自己认知的能力需要进一步培养。对教师现场用简笔画记录的方式感兴趣。总体说来,教学内容对幼儿有吸引力,但是幼儿交流分享的习惯和方法需要培养。

小百科:动物是生物的一个种类。它们一般以有机物为食,能感觉,可运动,能够自主运动。

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