山城的雾教案
作为一位不辞辛劳的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的山城的雾教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
山城的雾教案1学习目标：
感受大自然的美好，激发学生阅读兴趣。
学习重点、难点：
感受雾景之美丽，雾景之奇。
学时安排：
一课时
学习过程：
一、激发阅读兴趣
城重庆的火锅世界闻名，又称火锅城，重庆每年平均170天以上的时间都是大雾弥漫，所以它又有一个别称是雾城，雾都。今天我们就一起来欣赏山城的雾。
二、自主阅读理解。
（一）了解雾之美
出示两幅有关雾景的图片。
（1）同学们对雾的都有一定的了解，老师带来了两幅与雾有关的图片，看图后说说自己的感受？
（2）你想怎样赞美这美丽的雾景呢？
2、作者在欣赏了山城的雾后又是怎样赞美的呢？自由读读这一首诗？
3、交流重点句:啊，我真写不完雾中的奇景，我要把它绘成美丽的画面。
（1）在这一句中，作者想把雾中的美丽景色绘成美丽的图画，这是一幅极富色彩且让人赏心悦目的画儿，你们来找一找，雾景中都有哪些色彩？
（2）雾中的美景是由雾中一件件景物组成的，你来看看作者都描写了雾中的`哪些景物？它们美在哪儿呢 ……此处隐藏6149个字……山寺。
3.这就是水漫金山！汹涌的雾在翻卷，就像神话中的“水漫金山”!
4.一起来看视频。
5.千言万语不必说，咱们读起来！
6.“！”读起来！
（老师感受到了朗读的力量，雾海真的就在翻滚！）
F.配乐齐读
（忍不住让我想要和你们一起来读一读这奇幻的雾）
山城的雾朦朦胧胧 -像天上的仙女撒下帷幔，山城变成了谜一样的宫殿；
山城的雾妙不可言 -太阳一出山便被罩住，天空只剩下一个淡淡的圆；
山城的雾真是无比奇幻 -大车小车都提着红灯笼，像老爷爷走夜路，缓缓向前；
山城的雾真是又大又浓 -只听见雾中哒哒的脚步声，看不清路上行人的脸；
看不见枇杷山顶的红灯，看不见电视塔的塔尖；
这山城的雾真是太大太浓了-汹涌的雾在翻卷， 就像神话中的“水漫金山”！
啊，我真写不完雾中的奇景，我要把它描绘成美丽的画面。
四、小练笔
1.诗人从太阳到车，从行人到红灯、塔尖，按照从高到低，从近到远的顺序描写了山城雾中的奇幻景色。他恨不得把他眼前所有的奇景都写进这首诗里，可是他写完了吗？
3.他还想写吗？“省略号”
4.拿起你的妙笔生花，插上想象的翅膀，又大又浓的雾景中还有哪些奇幻？
山城的雾真是无比奇幻——
五、小结
1.同学们，依山而建，总是大雾弥漫的山城——重庆,有机会，一定要去看看，说不定还会有更多的收获！
2.最后，咱们一起再来读读课文，再次感受雾的奇幻！
六、板书设计：
山城的雾
奇幻 大 浓
