大班数学教案
作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编收集整理的大班数学教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
1活动目标
1、初步理解年月日的概念，感知年月日之间的关系，了解一年，有12个月，一个月有30（31）天，一年共有365天。
2、引导幼儿明白日历等是查看时间（日期）的工具，学习查看他们的方法。
3、培养幼儿的观察和想象本事，发展幼儿的交往本事。
2准备工作
1、大字卡（年、月、日）各一张，自制外形似房子状的20xx年1月——12月的月历（大月、小月、2月房子大小有区分），小字卡（同前）和数字卡（12、30、31、28、365）人手1份。
2、各类挂历、台历、月历等布置的展览区。
3活动过程
一、导入部分，激发兴趣。
导入语：今日教师带来了一些趣味的数字和小朋友一齐做游戏，高兴吗那我们先一齐来认一认、读一读。看到这些数字，你想到了什么（学号、年龄、时间等）
二、出示房子，讲述故事。帮忙幼儿理解年、月、日的概念，了解数字之间的关系。
1）出示房子图，小朋友瞧，那里还有许多趣味的数字呢！仔细看看，你发现了什么
你们发现了这么多秘密，真了不起！咦，这些数字里还藏着一个好听的故事呢！想不想听
教师利用大字卡讲述故事。
2）幼儿操作小字卡、数卡回答问题。
年妈妈的孩子叫什么名字它有多少个日娃娃呀它为日娃娃盖了多少座房子
大月房有哪几个月小月房有哪几个月
大月有几日小月有几日
顶小的月是几月有多少日
三、学习查看挂历的方法，练习找日期。
1）此刻教师指日期，请小朋友说出是几月几日
教师说日期，请小朋友把它找出来。
师：那今日是几月几日你们怎样明白的
教师总结：对了，象日历、挂历、台历等能够查看日期。
2）前几天小朋友都带来了一些挂历、台历，今日我们就来开个展览会，看看找找说说日期（如：生日、节日等），并介绍给旁边的小朋友和后面的教师听。
