幼儿园小班社会教案集合15篇
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编精心整理的幼儿园小班社会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园小班社会教案1设计意图：
意识决定行为，行为关乎安全。交通安全教育应从小抓起，以培养出良好的出行习惯。小班幼儿认知水平较低，缺乏自我保护意识，他们辨别是非的能力还很低，因此，极易发生意外伤害事故。所以，对孩子进行初步的交通安全教育不容忽视。为此，我设计了小班社会活动“红绿灯”，让幼儿在轻松愉快的游戏活动中认识红绿灯和其作用，增强幼儿的安全意识和规则意识，并能学会遵守基本的交通规则。
活动目标：
1.认识红绿灯，知道红绿灯的用途。
2.知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。
3.培养幼儿的安全意识，体验模仿游戏的快乐。
4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
5.能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。
活动重点：
认识红灯绿灯，了解它们的作用。
活动难点：
遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则活动准备：课件、红绿灯、情景创设。
活动过程：
一、游戏导人，发现问题。
师：今天老师带你们到恐龙谷看各种各样的恐 ……此处隐藏19976个字……
四、教师和幼儿一起总结
完成后，(教师把大树的脸变成笑脸)教师用欢快的口吻说：花朵回来了，大树变美丽了，你们看看，大树的脸变怎样了?(笑)你们看大树笑得多开心。那我们要不要爱护它啊?(要)，如果你看到有人摘花你会怎样做(告诉他不能摘花，要爱护它)。
五、音乐《小红花》，师幼边歌边舞，结束活动。
六、延伸活动
教师带幼儿到公园里去欣赏春天的景色和漂亮的花。
活动目标
1、体验花朵离开妈妈后的悲伤。
2、初步了解公共场所的规则，知道爱护花草。
活动准备：小白兔、小山羊的木偶枯萎的花朵一枝
重点及难点：让幼儿懂得爱护花草
活动过程：
一、表演木偶剧《离开妈妈的小花》第一段，引出活动。
1、教师手拿小白兔和小山羊木偶，表演《离开妈妈的小花》第一段。
2、表演结束后，教师提问：小白兔看到公园里有许多美丽的鲜花，它像做什么?小山羊是怎么说?小山羊说的对吗?
3、教师：小朋友到公园玩的时候，能摘花吗?
二、表演木偶剧《离开妈妈的小花》第二段，引导幼儿讨论小花枯萎的原因。
1、教师：小花为什么哭?引导幼儿体验小花离开妈妈后的悲伤心情。
2、教师：小花为什么变难看了?让幼儿知道花儿离开妈妈就会没有营养，所以很快会枯萎。
三、学习儿歌《花儿好看我不摘》
1、教师朗读儿歌，幼儿欣赏。
2、幼儿跟随教师学念儿歌。
活动反思：
本次活动中幼儿的积极性很强，大胆地回答老师的问题，课堂气氛非常好，每个幼儿都能达到老师的要求!
