【精选】美术教案范文集合8篇
作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家整理的美术教案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美术教案 篇1活动目标
1、初步理解故事内容，学习角色对话
2、理解词：恶狠狠、撞、顶、扑等。
3、懂得团结力量大的道理。
4、通过本次活动，实现表演的愿望，增长表演阅历。
教学重点、难点
重点：理解故事内容。
难点：分角色对话
活动准备
大羊、中羊、小羊的卡片，背景图。
活动过程
开始部分：
1、引入： 今天老师给小朋友请来了一些动物朋友，一起用好听的声音请它们出来吧! (欢迎欢迎)
教师逐个出示三只羊（引导孩子观察养的大小，并演示三只羊走路的轻重）
师：出示大灰狼的图片，设下悬念：当羊遇到大灰狼会发生什么事情？最后谁赢了呢？（教师操作卡片，完整的讲述故事一遍）
2、边出示卡片边完整讲述故事，引导幼儿初步理解故事内容
问：这个故事叫什么？故事有谁？发生了什么事？
3、进行卡片表演，分段讲述故事，帮助幼儿进一步理解故事内容
（1）（教师讲述第一部分故事（从开头至“中羊听了很害怕，也赶紧往山下逃”）< ……此处隐藏4647个字……工整，颜色搭配适当。
(七)学生作业。
(八)作业讲评，宣布下课
美术教案 篇8活动目标：
1.学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简单的添画。
2.培养幼儿对手工活动的兴趣和良好的卫生习惯。
活动准备：
1.水彩笔、彩纸、胶水、圆形图片若干，毛毛虫头饰一个、胶水
2.《森林畅想曲》轻音乐一段
活动过程：
1.讲述《毛毛虫的故事》，引起幼儿兴趣。
第一天毛毛虫吃了一个红苹果，毛毛虫长大了一点。第二天毛毛虫吃了两根黄香蕉，毛毛虫长大了一点。第三天毛毛虫吃了三颗紫葡萄，又长大了一点。第四天毛毛虫吃了四块咖啡色的巧克力，长这么长了。第五天毛毛虫吃了五片绿树叶，长成了一只长长的毛毛虫了。
2.老师戴毛毛虫头饰，鼓励幼儿大胆与毛毛虫打招呼。
师出示范例毛毛虫问幼儿：小朋友，看谁来了？（毛毛虫）毛毛虫是什么样子的？（一个一个圆圈组成的，还有眼睛、嘴巴、触角等）看看，这些圆圈是连在一起的还是分开的呀？（引导幼儿观察，让幼儿知道粘贴的时候圆圈和圆圈要连在一起。）怎样的毛毛虫漂亮啊？（引导幼儿观察，让幼儿知道多种颜色相间漂亮。）
3.毛毛虫很喜欢跳舞，因为跳舞让它很快乐，你们愿意帮助它来跳舞吗？
出示毛毛虫跳舞路线图小蛇舞，示范粘贴方法。
跳舞的毛毛虫真开心，请你帮它画上快乐的触角、快乐的眼睛、快乐的嘴巴。
还可以在背景上画什么？（太阳、草地、小花、小草）
4.幼儿操作，教师巡回指导。
5.作品展示在花园里，一起欣赏同伴的作品,老师作讲评。
