《单元练习4》教案
作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的《单元练习4》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《单元练习4》教案1教学内容:《练习4》
教学目标:
1、通过描写秋景的词串进行字词句的结合练习。
2、读读背背成语和古今贤文。
3、写好左右都有竖笔的钢笔字。
4、说说写写——留言条。
5、 学写毛笔字——基本笔画“撇”。
6、通过处处留心，唤起学生对生活的感知，借助学生生活经验的积累学习语文，积累词语，提高对生活的体悟能力。
教学重难点：
1、 字词：边读边想象12个词串，以“过电影”的方式，将词与景相连。
掌握与课文《卧薪尝胆》相关的8个成语
写好钢笔字，注意右边竖比左边竖写得长
2、 句： 为图配上诗句，可引用名家的，也可以自己写劝学篇的名言警句要求熟记于心
3、篇： 掌握“留言条”这种应用文的基本写法。能再生活中学习运用。
课时安排：两课时
教学过程：
第一课时
课时目标：教学“处处留心”和“写好钢笔字”。
一、教学第一题：处处留心
1、第一部分 ……此处隐藏977个字……>3、能正确、美观地书写具有相同部件的字。
4、口语交际：讨论班级公约。
5、学写毛笔字。
教学重、难点：
处处留心、读读背背和口语交际。
课时划分：
三课时
教学设计：
第一课时
教学目标：
1、读准课文中出现的7种中药的药名，初步了解中药的功效。
2、学会读懂中成药的说明书。
教学准备：
投影仪一份《小柴胡冲剂》的说明书7种中药的图片
教学过程：
一、教学第一部分
1、我们平常生病了，都会去医院看病，吃药或打针。
我们吃的药分成两类：中药、西药。今天，我们来初步认识中药。2、你们对中药有什么了解？互相交流。
3、中医中所用的中药多以植物为材，也有以动物、矿物为材料的。
4、《本草纲目》中就介绍多种中药的材料的功效，是我国医学、医药上的一个瑰宝。
5、今天，书上也出现7种中药药名，读一读，读准它们的音。指名读，齐读。
6、出示图片：让我们来认识这7种中药。
7、你知道这7种中药有什么功效吗？
二、教学第二部分
1、阅读第二部分中奶奶的话。
2、自己读这份中成药的说明书，边读边想：从这份说明书中，你知道了什么？同桌互相讨论、交流。
3、现在你能代小芳来回答奶奶的问题吗？
4、好，我们下面来演一演这个场景，分角色扮演。同桌可以演也可以找你好朋友一起演。
5、指名上台表演。评比。
6、老师这几天有感冒，到医院开了一盒《小柴胡冲剂》
