学期英语工作计划

时间:2023-05-02 02:23:36
学期英语工作计划

学期英语工作计划

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,一起对今后的学习做个计划吧。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编收集整理的学期英语工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

学期英语工作计划1

一、指导思想

在本学期的英语教学中,坚持以下面的教学理念为指导:

1.在切实了解学生的真实水平和结合学生历次考试成绩的的基础上,适当改变教学方法,加强学法指导;

2.教学要面向全体学生,关注学生的情感,激发他们学习英语的兴趣;

3.以学生为主体,尊重个体差异,因材施教;

4.在新课标的指导下,倡导学生体验参与学习,完成设计目标;

5.注重过程性评价, 建立能鼓励学生自主学习能力发展提高的综合评价体系。

二、学生情况分析

1.本届高二学生在英语基础方面很薄弱。尽管经过一年又半的学习,但是在词汇,语法规则等方面存在很多缺漏。所以,在听、说、读、写这四项技能上,学生水平存在很大差异。

2.学生在学习策略和情感态度方面也存在需要进一步解决的问题。例如:学习缺乏主动性、自觉性;大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能主动做好课前预习和课后复习工作,学习没有计划性和策略性,也不注意知识的积累和巩固。

3.在课堂上,习惯于以往被动地接受所传授的知识,不善于发现和总结语言规律,学习的主体性不突出。

……此处隐藏18582个字……们一方面坚持每周的定时定点备课外,还在参加各级各类教研活动的同时,不定期地开展集体备课活动。我们在集体备课中,相互研讨,确定每单元,甚至是每份练习的重点、难点及其突破的方法,统一练习和作业,对每一单元的重要知识点讲清讲透,随堂练习,精讲多练,讲练结合,提高每一堂课的'教学效果,向课堂要质量,在一个单元内容结束后,对学生进行一次基础过关练习,并做到及时批阅和讲评,在教学过程中遇到不清楚、难以把握的内容共同研究。

2、坚持互听课制度

除了在无课情况下必听学校组织的每节公开课之外,我们备课组还要积极开展相互听课活动,做到取长补短,共同提高。新教师听了老教师的课后,可以迅速地掌握每节课的重要知识点,把握教学的整体框架,同时也不是一味地照搬照抄,而结合自己和学生的具体实际情况进行针对性地教学,取得较好的效果。而老教师听了新教师的课后,也获益匪浅。在坚持听课的过程中,不断提高自己的教学水平。

3、本学期教学进度安排

第1-2周:期初调研测试,Unit1

第3-4周:Unit2

第5-6周:Unit3,Unit4

第7-8周:Unit4,期中复习

第9-10周:期中调研测试,评讲试卷,Unit5

第11-12周:Unit5, Unit6

第13-14周:Unit7

第15-16周:Unit8,期末复习

第17-18周:期末复习

第19-20周:期末总复习,期末调研测试

总之,我们备课组会一如既往的在教学上认真负责,工作上自觉遵守学校的各项规章制度,完成学校布置的各项任务,成为一个团结向上并最有凝聚力和实力的备课组。

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