教研工作计划

时间:2023-04-21 19:58:25
教研工作计划

教研工作计划

光阴迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!立即行动起来写一份计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的教研工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教研工作计划1

一、指导思想

以实施课堂教学改革为核心,以深化校本教研为主线,教研室将继续深化“课程改革”,着力推进“有效教学”,努力提高课堂教学效率,巩固常规管理,推动我校教研工作再上新台阶。根据我校教研工作计划,我校本学期教研工作计划制定如下。

二、工作目标

1、全面实施课程改革实验。组织教师学习各科课程标准,在上级培训的基础上继续做校本培训,树立新理念,落实课程改革精神;

2、继续加强教学科研日常管理,大力推进标准化教学;

3、关注教师专业成长,重点培养青年教师和教研骨干。

三、具体措施

1、继续做好教师教育理论学习工作。课程改革体现了一种全新的教育理念。组织教师学习教育理论,树立全新的教学理念,不仅是新课程改革有效实施的保证,也是提高教师素质的重要环节。

2、要狠抓听课评课活动,促进青年教师成长。上一节拉网课,就是每学期开展公开课教学。之后根据学科组的评价(领导的参与),结合领导平时的讲课,重点放在“是否用新的教育理念处理教材,学生是否自主学习”。

3、继续开展“名师工程”活动,积极发挥其示范带动作用,严格按照责任进行考核。……此处隐藏27670个字……化。从这个角度说,专家、名师的指点是校本教研的源头活水,他们的现场指导是最有效、最受教师欢迎的形式,是我校校本教研向纵深可持续发展的一大特色性系列活动。本学期,我校邀请教研室教研员为我校教师作新课程培训。进一步发挥名师的作用,针对教师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑,尽可能地邀请专家来校开展专题讲座,进行"临床会诊,现场诊断",找出问题及原因,制订对策措施,帮助教师解答疑难。

(3)内部挖潜,择本校之能人,举本校之“名师”。校本研究的主体是本校教师,所以,我们在外聘专家、名师、领导来校讲学的同时,充分发挥本校教学骨干、优秀教师的专业引领作用。我们将安排我校的区级学科带头人、教学标兵上示范课、研讨课,一方面为教师提供示范,解剖案例,另一方面也加大了对骨干教师、研究型教师的培养力度。

4、深化“课例研讨”校本教研模式。

深化“一个课例多次研讨”教研模式的研究与探讨:

(1)每个教师围绕自己确定的主题校本教研主题上一节汇报课。(要求:课前围绕主题进行说课,课后说课后反思)

(2)同组教师(学校领导)同备一节课、听一节课、同评一节课。

(3)同组教师(学校领导)共同研讨交流。(做到三个一:说出一点优点,找出一点不足,提出一点希望。)

(4)执教教师结合大家的建议进行二次、三次修改。

5、围绕新课程,扎实开展活动,切实提高实效。

加强常态下课堂教学管理并对管理内容进行检查,做好各项检查记录。提高教学质量的关键在于平时的课堂教学,本学期我校将狠抓常态下的课堂教学调研,学校领导将加强听课力度,采取推门进听课、跟踪听课、检查性听课等形式,掌握第一手材料,确实提高课堂教学的。

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